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« Train the Trainer » : améliorer ses compétences de formateur interne en affaires médicales

« Train the Trainer » : améliorer ses compétences de formateur interne en affaires médicales

Code produit : FORMSL

  • Formation intra / sur mesure

    Organisez cette formation dans votre entreprise au bénéfice de vos seuls salariés. Le programme de votre formation peut être adapté à vos process et spécificités.

  • Intervenant(s)

    Mathieu DECALONNE

    • Nouveau
    • Exclusivité IFIS
    • Stage pratique
    • Petit groupe
  • Contact

    Lisa FERNANDEZ

    Chargée de relations clientèle

Programme

Programme détaillé

  • Les + de la formation

    • Vous serez en mesure de créer des séquences de formation opérationnelles et interactives.
    • Vous disposerez d’une boîte à outils pour concevoir, préparer et animer une session de formation.
    • Vous détiendrez des clés essentielles pour dynamiser vos formations.

    Objectifs pédagogiques

    Identifier le rôle du formateur et définir les enjeux actuels de la pédagogie.
    Identifier un besoin de formation et formuler un objectif pédagogique adéquat.
    Appliquer une méthodologie de conception de formation.
    Rédiger un déroulé pédagogique et définir le contenu d'une formation.
    Créer un environnement d'apprentissage engageant en employant la technique pédagogique adaptée à l'objectif visé.

  • Programme

    Cette formation est composée de 4 modules thématiques de quelques heures chacun, dispensés au rythme des apprenants sur plusieurs journées, en fonction de leurs disponibilités.

    Module 1 – Identifier les fondamentaux de la pédagogie pour adultes

    • Définir les enjeux actuels de la pédagogie
    • Rendre l'apprenant maître de son apprentissage
    • Identifier le rôle du formateur
    • Adopter une démarche de pédagogie active

    Module 2 – Concevoir une formation

    • Appliquer une méthodologie de conception de formation
    • Identifier un besoin de formation
    • Formuler un objectif pédagogique

    Module 3 – Créer des modules de formation

    • Rédiger un déroulé pédagogique
    • Définir le contenu d'une formation
    • Concevoir une séquence de formation engageante

    Module 4 – Animer efficacement une formation (en présentiel ou à distance)

    • Créer un environnement d'apprentissage engageant
    • Employer la technique pédagogique adaptée à l'objectif visé
    • Animer une formation engageante

     

Intervenant(s)

Intervenant(s)

  • Mathieu DECALONNE

    Ingénieur pédagogique du groupe IFIS, il crée des solutions pédagogiques innovantes et ludiques pour les quelques 450 formations dispensées par IFIS Pharma, IFIS DM et IFIS Cosmétique. Il a auparavant exercé la fonction d’ingénieur pédagogique pour les collaborateurs de la société OGF, leader français des services funéraires.

Public concerné

Public concerné

Directeur médical, responsable médicaux en région, medical science liaison.

Pédagogie et infos

Pédagogie et infos

Pédagogie

Méthode I Méthodologie participative et structurée autour d’exposés théoriques, d’exercices pratiques, d’études de cas, de mises en situation, de brainstorming, de la confrontation de l’expérience de chacun et de jeux de rôles.

Prérequis

Prérequis : AUCUN.
Chaque formation donne lieu à l’envoi d’une attestation de fin de formation.

Évaluation des acquis et informations complémentaires

Évaluation par quiz de type QCM pouvant être effectué post-formation sur plateforme informatique ou sur papier.
À l'issue de l'évaluation des acquis, les résultats sont communiqués.

Cette formation peut être dispensée selon différentes modalités, de manière à s’adapter aux disponibilités et aux besoins des apprenants :

  • Formule « Essentiel » (durée du programme : 1 jour) : initiation à la pédagogie active, avec un nombre d’activités/jeux très limité, réservé à un public déjà sensibilisé à la pédagogie pour adulte
  • Formule « Classique » (durée du programme : 1,5 jour) : formation à la pédagogie active avec de nombreuses activités/jeux
  • Formule « Avancée » (durée du programme : 2 jours) : accompagnement à l’adoption de la pédagogie active dans le cadre d’un projet développé par l’apprenant

Délai d'accès à la formation : ce délai correspond à la période entre l'inscription de l'apprenant ou de son entreprise et la date effective de la formation.

Pour les formations interentreprises, les inscriptions sont clôturées :

  • soit 24 heures avant le début de la formation,
  • soit dès que le nombre maximum de participants est atteint.

Nos formations sont planifiées et mises à jour régulièrement et notre site internet reflète en temps réel le planning des formations programmées.

Pour les formations intra-entreprises, les délais sont précisés dans nos propositions commerciales. En moyenne, ils sont inférieurs à 2 mois après la signature de la proposition, sous réserve de validation rapide des dates de formation par le client.

Les locaux de l'IFIS sont accessibles aux personnes en situation de handicap.
Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement afin d’étudier ensemble les modalités d’accès requises.

Depuis le 1er septembre 2023 et conformément à sa politique RSE, l'IFIS n’imprime plus les supports de formation dans le cadre des formations interentreprises, sauf demande expresse de l’équipe pédagogique. Les apprenants recevront une version numérique du support directement sur leur boîte mail professionnelle, en amont ou en aval de la formation, en fonction des modalités décidées par l’équipe pédagogique. Pour en savoir plus sur la politique RSE de l'IFIS, cliquez ici. Pour toute requête spécifique ou demande d’information en lien avec la reprographie ou la disponibilité des supports de formation, veuillez contacter l’Ifis : contact@ifis.fr

Contact

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Lisa FERNANDEZ

Lisa FERNANDEZ

Chargée de relations clientèle

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